Главная

Уважаемые родители и ученики нашей школы!

Торжественная линейка, посвященная ДНЮ ЗНАНИЙ, состоится 2 сентября в 9-00.

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!



Расписание проведения профилактических осмотров обучающихся

школы № 59 в августе 2019 года

27.08.19г.          9ч.30мин.-12ч.  — обучающиеся  1-х классов

                          12ч.30мин.-15ч.30мин. — обучающиеся  1-х доп. классов

28.08.19г.          9ч.30мин.-12ч.30мин. — обучающиеся  2-х классов

                         13ч.-15ч. —  обучающиеся  3-х классов

                         15ч.-16ч.  — обучающиеся  10-го класса

29.08.19г.          9ч.30мин.-11ч.30мин. —  обучающиеся  5-х классов

                          12ч.-14ч.30мин. — обучающиеся  6-х  классов

                          14ч.30мин.-16ч. — обучающиеся  7 классов

30.08.19г.          9ч.30мин.-11ч.30мин. — обучающиеся  8-х классов

                          12ч.-14ч. — обучающиеся  9-х классов

                           14ч.-15ч.30мин.- все опоздавшие


 Профилактика 

негативных явлений

среди несовершеннолетних 


  Результаты независимой оценки

качества оказания услуг организациями 



  Министерство просвещения Российской   Федерации

 


Рисунок2ГБОУ школа № 59 в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Санкт-Петербурга, решениями вышестоящих органов, осуществляющих управление в области образованияУставом ОУ .

Основной целью деятельности Образовательного учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего образования, адаптированным для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития, с тяжелыми нарушениями речи).

Предметом деятельности Образовательного учреждения является:

—  реализация образовательных программ начального общего, основного общего образования,  адаптированных для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития,  с тяжелыми нарушениями речи).

— реализация дополнительных общеобразовательных программ.

Школа осуществляет образовательно-воспитательный процесс на основе личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию школьников.

При реализации личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников с ОВЗ на всех ступенях образования (начальной, основной) Школа руководствуется принципами современного образования:

ПРИНЦИП ГУМАНИЗАЦИИ. Требует рассмотрения ребенка как главной ценности в системе человеческих отношений, главной нормой которых является – гуманность. Этот принцип требует уважительных отношений к каждому человеку, а также обеспечение свободы совести, вероисповедания и мировоззрения. Он предполагает гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободы развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

ПРИНЦИП ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ. Предполагает определение индивидуальной траектории физического, психического, социального, духовно-нравственного развития каждого ученика, выделении социальных задач, соответствующих его индивидуальным особенностям, включение ребенка в различные виды деятельности с учетом его особенностей, раскрытию потенциала личности, как в учебной, так и во внеучебной работе, представление возможности каждому ученику для самореализации и самораскрытия.

ПРИНЦИП ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ. Предполагает учет закономерностей природного развития детей, укрепления их физического и психического здоровья.

ПРИНЦИП КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТИ. Предполагает обучение, воспитание, развитие, организацию жизни детей в контексте культуры.

ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ. Требует, чтобы на всех возрастных ступенях непрерывного образования участники образовательного процесса комплексно и системно формировали все основные компоненты развития ребенка: физического, физиологического, психического, социального, духовно-нравственного.

  Миссия школы заключается в обеспечении равенства в доступности качественного образования для разных и равных учащихся школы путем создания психолого-педагогических и организационных условий образовательной среды, способствующих формированию личности, способной интегрироваться в современное общество, имеющей систему убеждений, взглядов, ценностей, видящей перспективу непрерывного образования, профессионального самоопределения, способной к самопознанию, самоорганизации, самосовершенствованию, самореализации, самоизменению себя в мире и мира в себе.

МОРОЗОВА ТАТЬЯНА АРКАДЬЕВНА — директор ГБОУ школа №59 Приморского района Санкт — Петербурга  тел. 394-59-34Приемный день — вторник.


ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

 

 

Comments are closed.